***Estudiantes de pregrado de diferentes carreras, también niños y alumnos de bachillerato podrán tener acceso al estudio de electropartículas en Mérida***
En el marco de la instalación del Encuentro LAGO Venezuela, edición Mérida, se llevó a cabo una MasterClass parcial, donde las personas participantes vivieron una grata experiencia de análisis de datos reales para hacer un descubrimiento físico, en este caso, identificar cuándo sucede un decrecimiento forbush.
Entre los asistentes estuvieron tres estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Los Andes (ULA), dos de física, uno de matemáticas y uno de psicología; además, cuatro de bachillerato, de tercero, cuarto y quinto año; así como trabajadores de la Fundación Centro de Investigaciones de Astronomía y Tecnologías Aplicadas Francisco J. Duarte (Cidata), institución del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), organizadora del evento.
José López, profesor e investigador en la Facultad de Ciencias de la Universidad Central de Venezuela (UCV), coordinador académico de esta y representante del Grupo Venezuela en la Colaboración LAGO (Observatorio Latinoamericano de Detectores de Partículas), destacó que, la idea es avanzar a una sesión educativa completa, para promover el estudio de las astropartículas en estudiantes de pregrado de física o de otras carreras que puedan tener interés en estos temas, incluso para llevar el estudio de electropartículas, a niños y a jóvenes estudiantes de liceos.
“En la MasterClass un grupo de personas se expone al manejo de datos reales, datos tomados con un detector Cherenkov, en el cual se les guía paso a paso y se lleva a discusión con ellos el procesamiento de datos, para hacer un descubrimiento físico, identificar un decrecimiento de forbush”, explicó, es decir, la reducción rápida y temporal de la intensidad de los rayos cósmicos galácticos que llegan a la Tierra.
Estudiantes se familiarizan con un código
Durante esta actividad los estudiantes se familiarizan con un código muy sencillo hecho en Python, que hace el análisis de los datos. “Se les explica cómo los datos se limpian, se corrigen, se ajustan las escalas y se les permite discutir entre ellos e intercambiar pareceres sobre lo que está sucediendo a nivel físico allí, para culminar, precisamente, mostrando en qué momento se puede identificar uno de estos fenómenos físicos y en qué momento se está frente a una fluctuación que no tiene interés”, agregó José López.
Dijo que, luego de la jornada, conversaron con las y los participantes, recibiendo una muy positiva respuesta de ellos. “Les gustó mucho”. /Prensa Mincyt/Cidata/Celina Sulbarán.
